泰勒大学再次成为东南亚领先的私立大学，在最新的QS亚洲大学排名中稳居第41位。
这一成就突出了大学对卓越的持久承诺，也证实了其作为亚洲最受尊敬的学术机构之一的声望。
泰勒大学校长兼副校长迈克尔·德里斯科尔教授说:“这一成就是对例外的证明高质量的学术课程，有效的教学方法，我们的教师和有成就的学生的奉献精神。
“随着我们塑造未来的道路，我们将坚定不移地扩大教育的视野，坚持我们的承诺，提供创新的、目的导向的学习体验，为我们的学生在一个充满活力和不断发展的世界中取得成功做好准备。”
该机构的成就可归功于其创新的教学方法，称为多学科学习体验(MLE)，这是其著名的泰勒课程框架的一个关键特征。
这种方法通过融合多学科元素的跨学科项目，无缝地集成了不同程度的选定学科。
它为学生提供了一种反映工作世界所面临的复杂挑战的教育体验。
副校长兼首席学术官Pradeep Nair教授强调，大流行在不同领域的广泛影响，加上大规模的技术进步、数字化和可持续性问题，使得学习有必要超越特定学科，转向多学科方法，以有效应对这些挑战。
“泰勒有意识地决定，每个学生在学习期间都必须经历至少一个主要的多学科项目，我们在所有本科课程中都这样做了。
“这凸显了我们的承诺，即帮助毕业生轻松驾驭这个相互关联的世界的复杂格局，促进创新，并在未来的工作场所推动有意义的变革。”
“掌握一门学科已经不能充分解决许多现实世界的问题。MLE允许学生从多个角度处理这些问题，从而对复杂现象有更全面的理解。
“在MLE项目中，学生们对其他学科有了更深入的了解，看到了它们的相互联系，欣赏了它们的特质，学会了适应和合作来解决复杂的问题。”
使服务不足的社区受益
像泰勒自己的Ibu这样的社区倡议。Niaga是学生MLE经历的主要例证。
该项目由泰勒的“消除贫困”影响实验室组织，汇集了四所学校五个模块的600多名学生来支持这项事业，从而使80名服务不足的女性获得了基本的商业技能，使她们能够成功地创业并实现经济独立。
文理学院学生;财会学院;泰勒烹饪学院;酒店、旅游和活动学院举办了四次讲习班，使这些妇女具备开办成功企业所需的知识、商业技能和坚韧不拔的精神。
在专业学术导师的指导下，在Milores Sdn Bhd和前Seri Setia Adun haley Abu Bakar等合作伙伴和赞助商的支持下，研讨会深入探讨了各种主题，从电影制作的基本机制到学习和动机，宏观经济学，糕点和烘焙糖果等等。
这些项目旨在教育微型企业家如何改善心理健康、管理个人或企业财务、掌握基本烹饪技能以获得额外收入来源，以及利用社交媒体的力量推广其产品。
随后，一场为期两天的义卖在泰勒大学校园举行，为母亲们提供了一个创收和应用她们所学技能的机会，仅一个周末的销售额就超过了31800令吉。
这一成功之后，该计划扩大了其影响力，推出了“Pasar Makmur”，每周为许多其他处境不利的微型企业家举办一次市场，参与者中有50%是伊布人。Niaga校友。
未来，该计划旨在进一步支持微型企业家，将产品质量提高80%，并通过Maju bersama Korporat项目促进企业发货，扩大客户范围，增进了解。
消除贫困是泰勒与联合国可持续发展目标保持一致的13个影响力实验室之一。
每个实验室都致力于解决全球和当地社区面临的复杂挑战。
在这一倡议下，影响力项目被无缝整合到每个项目的课程中，使学生能够学习和参与他们热爱的事业，同时对社会产生积极影响。
针对新学习者
为了应对不断变化的学生期望，泰勒希望学生们做自己喜欢的、擅长的、世界需要的、能得到报酬的事情，这样他们的激情、目标和专业才能保持一致。
普拉迪普教授解释说:“2022年，我们将成为一所目标驱动型大学，我们的教育和研究将专注于为现实世界的问题制定解决方案。
“除了获得进入劳动力市场的基本资格外，今天的学生还在他们的教育中寻求意义。
“新一代学习者越来越有目的性和社会意识;他们希望教育不仅是相关的，而且是个性化的，与他们独特的身份、激情和目标相一致。
“鉴于这些变化，泰勒正在采取积极措施，建立影响实验室。这些实验室旨在让我们的学生参与社会和环境倡议，他们可以积极参与并为他们的社区做出积极贡献。”
随着学院继续致力于为学生提供必要的工具、网络和资源，以实现未来的成功，MLE的经验也旨在通过有目的的学习对社会产生积极影响。
目前，泰勒大学75%的学生参与了各种各样的学科和模块，在现实世界的项目中进行合作
有关泰勒大学的更多信息，请访问这里。
微信扫一扫打赏
