文化学习的起源：新研究揭示了婴儿模仿的原因

新的研究表明，儿童的模仿能力源于幼儿时期照顾者的模仿。这种亲子互动的相互模仿促进了孩子18个月的模仿技能，突出了早期社会互动在认知发展中的重要作用。

LMU的一项研究表明，婴儿学会模仿他人，因为他们自己是他们的照顾者的镜像。

在不知不觉中，个人会不断地向他人学习，从而消除了繁琐的试错过程。这种能力构成了文化学习的基础，并随后成为人类进化的胜利。但是这种能力的起源是什么呢?Markus Paulus教授最近领导的一项研究探讨了这个问题。

LMU发展心理学和教育心理学主席Markus Paulus证明，这种能力源于童年早期。"孩子们获得模仿的能力是因为他们自己被照顾者模仿"

孩子们是不可思议的模仿者——多亏了他们的父母

在这项研究中，研究人员观察了几个月来母亲和孩子之间的互动。这些婴儿在6个月大的时候第一次来到实验室，最后一次来到实验室是在他们18个月大的时候。在不同的游戏情境中，分析了母亲和孩子的互动和模仿。

纵向研究表明，母亲在与6个月大的孩子互动时越敏感，她模仿婴儿的频率越高，孩子在18个月大时模仿他人的能力就越强。

在父母和孩子的互动中，相互模仿是一种沟通的标志。父母对孩子发出的信号做出反应，并反映和放大这些信号。相互模仿动作和手势。“这些经历在孩子的感受和行为与他们所看到的之间建立了联系。协会形成了。孩子的视觉体验与他们自己的运动活动有关，”马库斯·保卢斯在解释神经认知过程时说。

孩子们通过模仿学习各种各样的技能，比如如何使用物品，挥舞等文化手势，以及语言的习得。“孩子们是不可思议的模仿者。模仿为他们的进一步发展铺平了道路。模仿是成为人类的文化过程的开始，”马库斯·保卢斯说。在心理学中，模仿能力是天生的理论在很长一段时间内占据主导地位。LMU的研究进一步证明，这种能力实际上是后天习得的。

知识的文化转移是很重要的模仿

孩子学会模仿他人的程度，关键取决于父母对他们的反应是否敏感。在这种情况下，敏感性被定义为看护者能够捕捉到孩子的信号并对其做出迅速而适当的反应的能力。该研究的主要作者塞缪尔·埃斯勒博士说:“母亲的敏感程度预示着她模仿孩子的程度。”

此外，这项研究还揭示了是什么使人类成为社会性动物，即我们的个人能力只有通过与他人的互动才能发展。事实上，它们的存在要归功于人类养育后代的特殊方式。

“作为社会互动文化的一部分，在这种文化中，他们被模仿，孩子们学会向别人学习。在几代人和几千年的过程中，这种相互作用导致了人类的文化进化，”马库斯·保卢斯说。“通过社会学习，某些行为或技术不需要不断地发明新的，但存在知识的文化转移。我们的研究结果表明，模仿能力以及文化学习本身就是文化学习的产物，尤其是亲子互动。”

参考文献:《文化进化的文化基础:婴儿模仿通过被模仿而发展的纵向证据》，作者:Samuel Essler、Tamara Becher、Carolina Pletti、Burkhard Gniewosz和Markus Paulus, 2023年9月26日，《当代生物学》。DOI: 10.1016 / j.cub.2023.08.084